أهلًا بكِ،
في فريقنا.

مكتب الإدارة، ومواقع العمل، وقاعات الاجتماعات، والمرافق، ونقاط التجمع ومخارج الطوارئ وفق توجيهات المسؤولة. تُحدد المواقع الفعلية ميدانيًا؛ ولا يتضمن الدليل خريطة معتمدة.

ارجعي إلى المسؤولة المباشرة لتوضيح المهام والأولويات والصلاحيات، وإلى الموجّهة المهنية للاستفسارات اليومية. وفي الحالات الصحية أو الطارئة تُتبع إجراءات المدرسة المعتمدة.

قد تشمل نور، وفارس، ومدرستي، ويمناك، بحسب المهام المسندة والصلاحيات المعتمدة. تُطلب صلاحياتكِ من الجهة المخولة، ولا تُستخدم حسابات الآخرين.

احتفظي ببيانات الطالبات والمنسوبات في القنوات المخولة، ولا تشاركي كلمات المرور أو الصور والمعلومات الخاصة. ناقشي الملاحظات بطريقة مهنية تحفظ الكرامة.

اطلبي التوضيح قبل التنفيذ، وأبلغي المختصة عن الخطأ لتصحيحه وفق الإجراء المعتمد. الهدف التعلم وتحسين العمل مع تحمل المسؤولية.

تعريف بالجهة والأدوار الرئيسية، وما ينبغي التعرف عليه في الجولة الأولى، وكيفية طلب المساعدة.

الجودة، الالتزام، روح الفريق، الإبداع، التعلم المستمر، والتواصل؛ مع أمثلة سلوكية مرتبطة بالعمل اليومي.

توضيح المهام والمواعيد، والتعرف على القنوات الرسمية والصلاحيات، ومراجعة إجراءات العمل والسلامة والخصوصية مع المختصة.

تُحدد الإدارة الموجّهة المهنية المناسبة، وتتفق معها الموظفة الجديدة على وسيلة التواصل والدعم وموعد المتابعة.

في اليوم الأول: استقبال وتعريف وجولة. خلال الأسبوع الأول: توضيح المهام وتجربة الإجراءات. خلال الشهر الأول: مراجعة التكيف والاحتياجات والخطوات القادمة. تُعدّل الخطة وفق طبيعة العمل.